W nowym roku akademickim zapraszamy na kierunki:

•    - Studium Życia Małżeńsko-Rodzinnego;

  - Studium Duchowości Chrześcijańskiej;

  - Teologia magisterska (możliwość ubiegania się o stypendia);

  - Teologia Podyplomowa dla Nauczycieli;

  - Etyka Podyplomowa dla Nauczycieli;  

 W celu złożenia dokumentów zapraszamy do Sekretariatu PWTKonin.

*Etyka podyplomowa dla nauczycieli  23.02.2019

Dydaktyka etyki 

*Teologia ogólna I-VI  23.02.2019  

Historia filozofii 

*Studium Życia Małżeńsko-Rodzinne 02.03.2019   

Rozwiązywanie konfliktów małżeńskich

Poradnictwo rodzinne

*Teologia podyplomowa 09.03.2019 

Pismo Święte

Teologia dogmatyczna

*Studium Duchowości Chrześcijańskiej  21.02.2019

Zarys teologii duchowości

Rola sakramentów w życiu duchowym

Zapraszamy na XVIII Sympozjum naukowe

temat: RODZINA -WYCHOWANIE -SENS 

w Kazimierzu Biskupim 27-28 luty 2019

Dzień 1      Środa, 27 lutego 2019

9³⁰  Eucharystia  JE ks. bp dr Wiesław Alojzy Mering (Włocławek)

11⁰⁰ Słowo otwarcia  ks. Robert Ciżewski MSF (Poznań)

11¹⁰ Słowo wprowadzenia  ks. dr hab. Andrzej Pryba MSF (UAM Poznań)

Sesja 1 Prowadzący: ks. dr Adam Bajorski MSF (Duszpasterstwo Rodzin Polskiej Prowincji

11²⁰ Wspólnota przestrzenią odkrywania sensudr hab. Jarosław Horowski (UMK Toruń)

11⁴⁰ Współczesne konteksty edukacji.  Czy pojęcie sensu ma jeszcze sens?

dr Remigiusz Ciesielski (UAM Poznań)

12⁰⁰  Sedno wychowania a edukacja domowa   prof. UAM dr hab. Marek Budajczak (UAM Poznań)

12²⁰ Dyskusja

13¹⁰  Obiad

Sesja 2   Prowadzący: ks. dr Rafał Zieliński (PWT Warszawa)

(Udział studentów Teologii Konin z wpisem do indeksu)

14¹⁰  Wychowanie dzieci w tradycji biblijnej

1. ks. prof. dr hab. Stefan Szymik MSF (KUL Lublin)

14³⁰  Rodzina jako przestrzeń tworzenia tożsamości

dr Anna Wieradzka-Pilarczyk (UAM Poznań)

14⁵⁰  Zachowania samobójcze w rodzinach.   Społeczne konsekwencje zjawiska

dr hab. Adam Czabański (UM Poznań)

15¹⁰ Publiczna troska o rodziny. Między opieką a pomocą

prof. UAM Dobroniega Trawkowska (UAM Poznań)

15³⁰ Dyskusja

16⁰⁰ Kawa

Sesja 3   Prowadzący: ks. dr hab. Andrzej Pryba MSF (UAM Poznań)

16³⁰ O sztuce komunikowania w rodzinie prof. UAM dr hab. Piotr Łuszczykiewicz (UAM)

16⁵⁰ Rodzice jako wzór zachowań intymnych prof. SWPS dr hab. Jacek Kurzępa

17¹⁰ Rodzice w szkole – ich prawa i obowiązki  w zakresie edukacji i wychowania dzieci

Elżbieta Leszczyńska (Wielkopolski Kurator Oświaty Poznań)

17³⁰ Dyskusja panelowa:

Edukacja wobec kryzysu sensu

Prowadzenie: 
dr hab. Jarosław Horowski (UMK Toruń)

Uczestnicy dyskusji:

Elżbieta Leszczyńska (Wielkopolski Kurator Oświaty Poznań), prof. SWPS dr hab. Jacek Kurzępa (SWPS Warszawa), dr hab. Adam Czabański (UM Poznań)

18⁴⁰  Kolacja

Sesja 4  Prowadzący: ks. dr Michał Popowski MSF (WSD Kazimierz Biskupi)

19⁴⁵ Leczenie sensem. Podstawowe założenia logoterapii wg V.E. Frankla

Jan Tomczyk MSF (UAM Poznań)

20⁰⁰ Rola wartości w wychowaniu i budowaniu tożsamości młodego człowieka w działalności profilaktycznej

Karol Łukowski (UŁ Łódź)

20¹⁵  Edukacja domowa. Sytuacja prawna w Polsce  Marcin Przystawski MSF

20³⁰ Rodzina pierwszym seminarium w wybranych wypowiedziach papieża Benedykta XVI

Wojciech Fertikowski MSF

20⁴⁵ Wychowanie jako proces edukacji w pedagogii Jana Berthiera

Mateusz Buława MSF

Miejsce obrad: Gminny Ośrodek Kultury

Kazimierz Biskupi  Plac Wolności 2

zapisy; Sympozjum.kazimierzklasztor.pl

Informacje o praktykach 

*TEOLOGIA  PODYPLOMOWA  DLA  NAUCZYCIELI

PRAKTYKI KATECHETYCZNE (w ciągu dwóch lat studiów) ogółem 70 godzin

Przedszkole (10 godz.) 8 godzin obserwacji i 2 prowadzenia

Szkoła Podstawowa (48 godz. obserwacji i 12 prowadzenia)

I-III – 12 obserwacji + 3 prowadzenia

IV-VI  – 12 obserwacji + 3 prowadzenia

VII-VIII  lub Gimnazjum 24 obserwacji oraz 6 prowadzenia

w dzienniczku adnotacja potwierdzenia  o odbyciu praktyk z wyszczególnieniem daty rozpoczęcie i zakończenia.

*Praktyki dla  studiów magisterskich o profilu teologiczno-katechetycznym

dotyczące odbywania praktyk katechetycznych (z dn. 2017-10-11)

• Praktyka jest rozłożona na TRZY ETAPY EDUKACYJNE: przedszkole, szkoła podstawowa i szkoła ponadpodstawowa

* [dopuszczalne są także takie placówki, jak Dom Dziecka, Dom Opieki Społecznej, szkoła przyszpitalna, ośrodek resocjalizacyjny, szkoła specjalna, Miejski Ośrodek Wychowawczy…]

• Część wprowadzająca do praktyk obejmuje zapoznanie z organizacją oraz planem dydaktycznym i wychowawczym placówki oświatowej, w której odbywa się praktyka (m.in. statut placówki, prawo oświatowe) oraz pracą własną studenta w ramach przygotowania katechezy, co powinno być pisemnie potwierdzone w karcie praktyk, którą studenci wypełniają samodzielnie [Te zajęcia obejmują 20 godzin spośród 180 godzin ].
• W ramach praktyk student zobowiązany jest do 30 godzin LEKCJI PROWADZONYCH w obecności opiekuna plus 30 godzin jako czas na ich omówienie → w sumie 60 godzin.
• W ramach praktyk student zobowiązany jest do 50 godzin LEKCJI OBSERWOWANYCH u opiekuna praktyk lub innych nauczycieli plus 50 godzin na ich omówienie → 100 godzin;

• Sugerowany PODZIAŁ GODZIN PRAKTYK na każdym etapie edukacyjnym:

1. a) PRZEDSZKOLE: 2 godz. zajęć obserwowanych + 2 godz. zajęć prowadzonych oraz ich omówienie (2+ 2) → 8 godz.;
2. b) szkoła PODSTAWOWA: 35 godz. zajęć obserwowanych + 20 godz. zajęć prowadzonych oraz ich omówienie (35 +20) → 110 godz.;
3. c) szkoła PONADPODSTAWOWA: 13 godz. zajęć obserwowanych + 8 godz. zajęć prowadzonych oraz ich omówienie (13+ 8) → 42 godz.

• OPINIA powinna być wystawiona z każdego etapu praktyk!
• w dzienniczku adnotacja potwierdzenia  o odbyciu praktyk z wyszczególnieniem daty rozpoczęcie i zakończenia.